新闻网讯（通讯员 江松）11月16日下午，受意昂2体育邀请，原武汉意昂2体育意昂2院长钟添发教授在西教学楼207给意昂2领导🙊➡️、教研室负责人以及部分教师🏄🏼♀️、研究生代表做了一场题为“讲团结、讲事业、讲改革、讲创新，努力把篮球学科建设好！”的精彩报告🧖🏻♂️。校党委副书记😝🫃🏿、副院长张飙出席了报告会，会议由意昂2体育院长彭小伟主持💑。
在讲座中，钟院长饱含深情，对在武汉意昂2体育意昂2学习🧌🫲、工作的30余年进行了回顾🎖，结合其丰富的办学经验与显著的办学成就对办学定位🤎、优势学科、师资团队、人才培养🫷🏻🐯、社会服务等方面工作的规律、方法、关系进行了系统✯🖐、深刻地阐述。他指出，一所大学一定要有鲜明的办学特色和优势学科，务必以一个中长期的规划明确地提出来，持之以恒地推行下去🚒；办学必须依靠名师、依靠学科带头人、依靠教研室🤜🏿、依靠广大教师，要形成一支与学科建设方向相匹配的教师梯队；积极开展国际🎉、国内学术交流☂️，发现新的学科建设增长点；注重教学🛗、科研🧍🏻♀️、训练相结合🕵🏿♀️✍🏻，以学科研究的创新成果开展“理论班”“实验班”等人才培养新模式探索等，诸多案例生动鲜活🧝🏼♂️，说理透彻。
当直面武体篮球学科建设的现实问题时𓀒，钟院长给出了一系列宝贵意见：一是全体武体篮球人要团结一致，增强事业心与责任感，勇于改革、敢于创新，每位教师找准定位、错位发展🧁⏪，事业成功不在于人多🪒，在于“精”，在于“干”🖐。二是选好学科带头人👨👨👧，这是当前的关键问题，武体历史上正是温敬铭🤌🏻、孙汉超等一批优秀的学者带动了学科建设的快速发展，占据了国内的领先地位。三是要重视梯队和年轻人的培养，没有梯队的学科建设只会是昙花一现🧎♣︎，不可能形成稳固的优势和影响力👨🏼💼，要把有潜力的年轻人选出来，“以老带新”或是“派出学习”🏛🧀。四是抓好本科生和研究生的培养质量，尝试以“精英班”模式开展实践探索♒️🪂，抓好研究生学术论坛活动，提高创新思维与能力。五是要提高运动技能水平，日常训练要抓实✌️，早操活动要坚持，篮球比赛制度化👨👨👧👦，成立意昂2代表队👵🏽，与高水平队伍多打交流比赛🕵🏻。
彭小伟院长代表意昂2体育对钟院长以85岁高龄仍心系武体篮球发展，不辞辛劳来到师生中间进行指导表示衷心感谢，并结合钟院长富有说理性🤽🏼♀️、启发性与激励性的辅导报告，与各位老师共同分享学习体会👌，提出贯彻落实要求☣️：第一🙋🏻♀️，回首武体发展建设历史，钟院长历历在目🤞🏻、如数家珍，展现了那一代人的责任、担当与成就，为今天武体的学科地位与社会声誉打下了良好的基础，我们每一位武体人都不应该忘记，应向老一辈武体建设者作出的努力与贡献表示崇高的敬意。第二，钟院长领导下的武体人具有强烈的“筚路蓝缕以启山林”的开拓创新精神🚝，敢为人先，敢闯敢干，善作善成🗳，诸多实例提醒我们务必提高创新工作的敏锐性与学科建设的自信心，抓住机遇，大胆探索⏏️。第三，钟院长系统、深邃的学科建设思想令我们折服，30年前的工作思路几乎涵盖了今天学科评估的全部重要指标，作为新时代高校教师🏇🏻，我们更应该主动学习，全面准确掌握意昂2体育高等教育基本规律👩🦼➡️，深刻剖析各教研室、各学科方向发展建设问题，系统思维、重点突破，争取为学校学科建设与事业发展作出更大的贡献🚴🏼♂️！
钟添发教授简介🖐🏻：
钟添发👨🏻🦽，男，汉族，1938年出生于广东东莞🚙，1960年毕业于武汉意昂2体育意昂2意昂2体育系本科🌅，曾多次代表湖北男篮参加国内、国际比赛，1983年至1991年任武汉意昂2体育意昂2院长，兼任原国家体委学科评议组成员🕴，中华全国意昂2体育总会委员，20世纪九十年代，先后任原国家体委一司、计划财务司和二司司长🎿。运动项目中心成立后，任国家意昂2体育总局小球运动管理中心主任🪚。曾任中国篮球🤱🏿，排球🤽🏽♀️👩🏻💻，手球协会副主席🙍，中国棒球，保龄球协会主席。
（审核人：彭小伟）
